French and International Languages

En Sibérie orientale, une école nomade évenk a vu le jour. Avant l'école nomade, les enfants étaient pensionnaires et perdaient leur langue et leur culture. À présent, ils poursuivent le cursus scolaire russe, tout en conservant le mode de vie, la langue, les techniques et les rituels évenks.

Instead of going away to school, some Evenk children of remote Siberia have the school brought to them. French anthropologist Alexandra Lavrillier has helped set up a mobile school to give Evenk children the chance to receive a modern education without having to sacrifice their ancestral traditions.

En 1952, Tivii, chasseur inuit atteint de tuberculose, quitte la Terre de Baffin et sa famille pour aller se faire soigner dans un sanatorium de Québec. Sans repères, ne comprenant pas le français, l'autochtone se laisse dépérir. L'infirmière décide de transférer au sanatorium Kaki, un orphelin inuit élevé par des Blancs, qui sert d'interprète à Tivii. Au contact du jeune garçon, le chasseur reprend goût à la vie.

In 1952, Tivii, an Inuit hunter with tuberculosis leaves his northern home and family to go to a sanatorium in Quebec City. Uprooted, far from his loved ones, unable to speak French, he becomes despondent. When he refuses to eat and expresses a wish to die, his nurse arranges to have a young orphan, Kaki, transferred to the institution. The boy is also sick, but has experience with both worlds and speaks both languages. By sharing his culture with Kaki and opening it up to others, Tivii rediscovers his pride and energy.

Dans un petit village alsacien, deux enseignantes invitent le samedi matin les parents des enfants de migrants à venir enseigner leur langue et parler de leur culture à l'ensemble de la classe. Des enfants, des parents, des enseignants, des étudiants et des chercheurs contribuent ainsi à un changement radical des mentalités.

In a small village in Alsace, two teachers invite the parents of their students to come on Saturday mornings to present their language and culture. The film shows how children, parents, teachers, students and researchers can contribute to a radical change of attitude.

Dans un lycée multiethnique situé en banlieue parisienne, François, professeur de français passionné, s’efforce d’enseigner un français « standard » à des élèves d’origines multiples. Dès le début de l’année, les confrontations sont nombreuses avec ce groupe d’élèves, microcosme de la France contemporaine.

François teaches French in a high school in a tough Parisian neighbourhood. Cultures and attitudes often clash in the classroom, a microcosm of contemporary France. François insists on an atmosphere of respect and diligence. But his classroom ethics are put to the test when his students begin to challenge his methods.